La lógica, Obama y McCain

Ahora nos parece normal, pero imagina que hace dos años alguien te hubiera planteado la siguiente pregunta:

¿Quién crees que ganaría unas hipotéticas elecciones a presidente de los Estados Unidos: un hombre blanco, de pelo canoso y héroe de guerra en Vietnam llamado John McCain; o bien un hombre negro, jóven, de padre nigeriano y llamado Barack Hussein Obama?

Seguro que muy pocos hubiéramos elegido la segunda opción. Por ello el fenómeno mediático que ha desatado Obama es tan importante y complejo de analizar. Obama, un nombre quizás demasiado parecido a Osama (Bin Laden, enemigo número 1 de EEUU) y que además tiene como primer apellido Hussein, el que fuera dictador y principal enemigo de los EEUU y por cuyo pretexto inció Bush la desastrosa guerra en Irak.

Bien por Obama. Bien por los estadounidenses que han votado con el corazón. En este mismo momento, el G20 (con la incorporación in extremis de España cortesía de Sarkozy) está reunido en Washington en busca de soluciones para la crisis económica global.

La pregunta obligada es la siguiente: we can?

El tiempo y Obama lo dirán.

El fracaso de Educación para la ciudadanía

En la Comunidad Valenciana está sucediendo algo muy extraño con la educación de nuestros jóvenes. En este curso que ya está llegando a su ecuador, la nueva y polémica asignatura de Educación para la ciudadanía ha recibido todo tipo de argumentos a favor y en contra. Pero lo que está sucediendo en mi comunidad me indigna hasta límites que rozan el desaire más acongojante.

Creo innecesario hacer un resumen de la situación, pero por si alguien no sabe de lo que estoy hablando, he aquí el desarrollo de los acontecimientos:
1- El Gobierno del PSOE propone que se aplique una nueva asignatura llamada Educación para la ciudadanía.
2- La oposición del PP ve esta asignatura como una intromisión en la conciencia de nuestros jóvenes y además, parece que es una asignatura que choca con algunos preceptos morales pseudocatólicos que ellos consideran básicos para la convivencia (matrimonio homosexual, aborto, etc.).
3- En la Comunidad Valenciana, regida desde años por el PP, se asegura que la asignatura no se dará en las escuelas públicas. Se habla incluso de objeción de conciencia por parte de los profesores o de que sea una asignatura optativa.
4- Desde el Gobierno se recuerda que las competencias de una comunidad autónoma le impiden eliminar una asignatura.

Pues hecha la ley, hecha la trampa. ¿Que no nos dejan eliminar la asignatura? Pues ya nos encargaremos de que los chavales no entiendan un pimiento. La daremos en inglés.

Y así ha sido. Las escuelas han tenido que dar la asignatura en inglés por orden expresa de la Generalitat Valenciana. Es de sobra conocido el escaso nivel que tienen los alumnos españoles en el manejo de la lengua de Shakespeare, fruto de una deficiente educación que viene ya de los tiempos de Jose María Aznar y su ESO, una absoluta copia del "eficiente" sistema educativo estadounidense.

Hace dos días se publicaron las notas de los estudiantes de la Comunidad Valenciana en el primer examen de Educación para la ciudadanía (o "Citizen education", como prefieran). De toda la Comunidad Valenciana, tan sólo han aprobado dos alumnos. Sí, ¿hace gracia verdad? Si le digo que esos dos alumnos son de procedencia británica, la carcajada puede hacer que se le desencaje la mandíbula. Lejos de optar por cambiar la situación, el Conseller de Educació, Font de Mora, ha declarado que esto demuestra la necesidad que había de formar en inglés a nuestros alumnos.

Pero lo que probablemente no le hará tanta gracia es pensar en las repercusiones que va a tener esto para nuestros jóvenes. Con un suspenso como este, aunque ahora puedan pasar de curso sin problemas, la nota media de su expediente va a reducirse notablemente. Esto es un agravio comparativo respecto al resto de estudiantes de España. Los niños valencianos, no van a poder optar a las mejores plazas universitarias por culpa del empecinamiento conservador de una oposición que en esta ocasión, por ir en contra del gobierno, ha ido también en contra de sus propios votantes y conciudadanos.

Señor Font de Mora, Camps y compañía, gracias por convertirnos en los peores estudiantes de España. Gracias por querer crear una sociedad trilingüe cuando todavía no hemos logrado ni siquiera alcanzar un mínimo grado de bilingüismo. Gracias por pretender que nuestros jóvenes sean más europeos, cuando todavía no son capaces de escribir en castellano sin faltas de ortografía. Gracias por superponer el inglés, lengua foránea, al valenciano, lengua que muchos de mis conciudadanos se niegan o son incapaces de hablar (ya no digo de escribir) y a la que en algunos casos desprecian. Gracias por no escuchar las voces de los alumnos, los padres y los profesores que han salido a las calles para manifestarse en contra de este atropello intelectual. Gracias por superponer los intereses arcaicos de la iglesia y la moral cristiana a los intereses de sus ciudadanos. Gracias por hacer oposición, caiga quien caiga y le pese a quien le pese.

Thank you.

Arturo Pérez-Reverte y la educación

Publicado en XLSemanal, por Arturo Pérez-Reverte.

Permitidme tutearos, imbéciles

Cuadrilla de golfos apandadores, unos y otros. Refraneros casticistas analfabetos de la derecha. Demagogos iletrados de la izquierda. Presidente de este Gobierno. Ex presidente del otro. Jefe de la patética oposición. Secretarios generales de partidos nacionales o de partidos autonómicos. Ministros y ex ministros –aquí matizaré ministros y ministras– de Educación y Cultura. Consejeros varios. Etcétera. No quiero que acabe el mes sin mentaros –el tuteo es deliberado– a la madre. Y me refiero a la madre de todos cuantos habéis tenido en vuestras manos infames la enseñanza pública en los últimos veinte o treinta años. De cuantos hacéis posible que este autocomplaciente país de mierda sea un país de más mierda todavía. De vosotros, torpes irresponsables, que extirpasteis de las aulas el latín, el griego, la Historia, la Literatura, la Geografía, el análisis inteligente, la capacidad de leer y por tanto de comprender el mundo, ciencias incluidas. De quienes, por incompetencia y desvergüenza, sois culpables de que España figure entre los países más incultos de Europa, nuestros jóvenes carezcan de comprensión lectora, los colegios privados se distancien cada vez más de los públicos en calidad de enseñanza, y los alumnos estén por debajo de la media en todas las materias evaluadas.

Pero lo peor no es eso. Lo que me hace hervir la sangre es vuestra arrogante impunidad, vuestra ausencia de autocrítica y vuestra cateta contumacia. Aquí, como de costumbre, nadie asume la culpa de nada. Hace menos de un mes, al publicarse los desoladores datos del informe Pisa 2006, a los meapilas del Pepé les faltó tiempo para echar la culpa de todo a la Logse de Maravall y Solana –que, es cierto, deberían ser ahorcados tras un juicio de Nuremberg cultural–, pasando por alto que durante dos legislaturas, o sea, ocho años de posterior gobierno, el amigo Ansar y sus secuaces se estuvieron tocando literalmente la flor en materia de Educación, destrozando la enseñanza pública en beneficio de la privada y permitiendo, a cambio de pasteleo electoral, que cada cacique de pueblo hiciera su negocio en diecisiete sistemas educativos distintos, ajenos unos a otros, con efectos devastadores en el País Vasco y Cataluña. Y en cuanto al Pesoe que ahora nos conduce a la Arcadia feliz, ahí están las reacciones oficiales, con una consejera de Educación de la Junta de Andalucía, por ejemplo, que tras veinte años de gobierno ininterrumpido en su feudo, donde la cultura roza el subdesarrollo, tiene la desfachatez de cargarle el muerto al «retraso histórico». O una ministra de Educación, la señora Cabrera, capaz de afirmar impávida que los datos están fuera de contexto, que los alumnos españoles funcionan de maravilla, que «el sistema educativo español no sólo lo hace bien, sino que lo hace muy bien» y que éste no ha fracasado porque «es capaz de responder a los retos que tiene la sociedad», entre ellos el de que «los jóvenes tienen su propio lenguaje: el chat y el sms». Con dos cojones.

Pero lo mejor ha sido lo tuyo, presidente –recuérdame que te lo comente la próxima vez que vayas a hacerte una foto a la Real Academia Española–. Deslumbrante, lo juro, eso de que «lo que más determina la educación de cada generación es la educación de sus padres», aunque tampoco estuvo mal lo de «hemos tenido muchas generaciones en España con un bajo rendimiento educativo, fruto del país que tenemos». Dicho de otro modo, lumbrera: que después de dos mil años de Hispania grecorromana, de Quintiliano a Miguel Delibes pasando por Cervantes, Quevedo, Galdós, Clarín o Machado, la gente buena, la culta, la preparada, la que por fin va a sacar a España del hoyo, vendrá en los próximos años, al fin, gracias a futuros padres felizmente formados por tus ministros y ministras, tus Loes, tus educaciones para la ciudadanía, tu género y génera, tus pedagogos cantamañanas, tu falta de autoridad en las aulas, tu igualitarismo escolar en la mediocridad y falta de incentivo al esfuerzo, tus universitarios apáticos y tus alumnos de cuatro suspensos y tira p’alante. Pues la culpa de que ahora la cosa ande chunga, la causa de tanto disparate, descoordinación, confusión y agrafía, no la tenéis los políticos culturalmente planos. Niet. La tiene el bajo rendimiento educativo de Ortega y Gasset, Unamuno, Cajal, Menéndez Pidal, Manuel Seco, Julián Marías o Gregorio Salvador, o el de la gente que estudió bajo el franquismo: Juan Marsé, Muñoz Molina, Carmen Iglesias, José Manuel Sánchez Ron, Ignacio Bosque, Margarita Salas, Luis Mateo Díez, Álvaro Pombo, Francisco Rico y algunos otros analfabetos, padres o no, entre los que generacionalmente me incluyo.

Qué miedo me dais algunos, rediós. En serio. Cuánto más peligro tiene un imbécil que un malvado.

Arturo Pérez-Reverte

Estamos en Pixel a Pixel

A ver si encuentras el enlace de Chispas Mentales en el impresionante panel de Pixel a Pixel, un proyecto muy interesante que ideo el blog Unhombresoloenlared.

Si quieres una pista, te diré que empieces a buscar por abajo.

PD: A día de hoy, el panel de Pixel a Pixel ya está completo, pero me consta que existen otras iniciativas similares en la red con el fin de que los bloggers podamos dar a conocer nuestros blogs.

El burro, el padre y el hijo

Os voy a contar una pequeña fábula que mi abuelo contaba hace tiempo:

Se dice que hace muchos años, un padre y su hijo se disponían a recorrer con su burro varios pueblos para vender sus productos. El padre iba montado a lomos del burro mientras su hijo andaba a su vera con las riendas en la mano. Mientras avanzaban por el camino se cruzaron con unos campesinos y al pasar, les oyeron murmurar entre sí:

- Desde luego... este hombre es un explotador y no tiene ninguna consideración por el niño. Él va tan a gusto encima del animal mientras su pobre hijo debe andar kilómetro tras kilómetro.

El padre, al escuchar el comentario le dijo a su hijo que se montara en el burro. Al poco de caminar, se cruzaron con otros campesinos, los cuales al verles pasar dijeron:

- Que falta de respeto... Mira el niño, tan joven y deja que su anciano padre vaya a pie en lugar de cederle el sitio para que descanse.

El padre oyó lo que comentaban de manera que le dijo a su hijo que se montaran los dos en el burro, convencido de que así se acabarían las maledicencias. Pero a los pocos kilómetros se cruzaron con un grupo de mujeres, las cuales les dedicaron una reprobadora mirada y las oyeron susurrar:

- Pobre animal... tiene que cargar con esos dos pesados fardos cuando uno de ellos podría ir a pie sin problemas.

El padre, al escuchar el comentario decidió que tanto él como su hijo se bajaran del animal. Al llegar al pueblo al que se dirigían, algunos habitantes les miraban con una sonrisa. A su paso les oían reir entre dientes mientras se decían:

- ¡Que tontos! Tienen un fuerte animal que les podría llevar fácilmente y en cambio caminan a su lado malgastando sus energías.

...

Esta pequeña fábula nos enseña que, en ocasiones, hagamos lo que hagamos no existe una solución completamente correcta. Debemos estar preparados para las críticas ya que resulta imposible contentar a todo el mundo.

El nuevo blog Fin de la partida

Os presento un blog sobre videojuegos llamado Fin de la partida, y que pertenece al proyecto Blogmix. Algunos ya lo conoceréis, pues resulta que un servidor está colaborando con el blog aportando artículos para una sección llamada Moviretro.

Como su nombre indica, en esta sección trataré dos temas separados entre sí:
- Los juegos antiguos y retro, con un tratamiento algo diferente al que llevo realizando en Sopla El Cartucho.
- Los juegos para móvil, todas las novedades y noticias de un sector que cada vez nos muestra creaciones de mayor calidad.

Espero que os guste. No dejéis de pasaros por Fin de la partida.

Enlaces: Findelapartida.blogspot.com

El sabor del palo del polo

Esto es una crítica altamente destructiva. Tú estás en tu casa comiéndote un polo de chocolate, y cuando está apunto de acabarse, llega ese sabor asqueroso del palo. Es algo que no puedo entender. En pleno siglo XXI no me cabe en la cabeza como seguimos permitiendo que los helados lleven en su interior un palo de madera. ¡Estamos en la era de la ecología, oiga! Talar un árbol en estos días puede ser el equivalente a matar a un hijo. Pero no, los palos de los polos tienen que ser de madera. No quiero imaginarme las toneladas de madera que se chupan y se tiran a la basura cada día. Si por lo menos esa madera tuviera alguna ventaja, todavía lo podría entender.

Desventajas del palo de madera en los helados:
- Sabe mal. ¿Qué digo mal?, sabe fatal.
- Su textura no es agradable, es poroso y dentro se empapa con un poco de liquidillo baboso.
- Se hace con madera, lo que equivale a talar árboles, lo que equivale a la desertización del planeta a la vez que reduce la producción de óxigeno -molécula necesaria para respirar, recordémoslo por si acaso-.
- No es reciclable -por lo menos sí que biodegradable- por lo que se trata de un producto de un sólo uso.


Sólo se me ocurre que actualmente la maquinaria industrial de producción de helados ya está montada, y deshacer el entuerto debe suponer una cantidad de millones que debe echar para atrás. Además, el sustituto de ese palo de madera debería ser un material barato -reciclado no, por favor, que debe ir a la boca- y sencillo de destruir. Por ello, el palo de plástico tampoco es una opción.

Desde aquí, propongo los palos de polo comestibles. Ya sean de oblea compactada y sin sabor como de lo que se les ocurra.

Hasta la próxima chispa. Y mientras, consumir cucuruchos -o "pipos", como les llamamos por aquí-.